حل مفصل لتمرين ممتاز عن الدوال (دالة ناطقة - شفعية دالة - مركز تناظر المنحنى)

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته 👀 أهلا وسهلا بكم في مدونتي 👀.... موضوع اليوم سيكون عبارة عن فيديو لحل مفصل لتمرين ممتاز متعلق بدروس الرياضيات للمستوى الثانوي. هذا التمرين خاص بدراسة دالة ناطقة (أو دالة النسبة او الدالة الكسرية)"، يتضمن أسئلة عن شفعية الدالة (سواء كانت زوجية أم فردية) و إيجاد مركز تناظر منحنى هذه الدالة. أتمنى أن توقفوا الفيديو بعد مشاهدة نص التمرين،و أن تحاولوا الإجابة...

Read More

حل مفصل لتمرين عن تطبيق الدوال والاشتقاق والقيم الحدية (تمرين من الواقع)

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته 👀 أهلا وسهلا بكم زوار مدونتي 👀.... سأضع لكم في هذا الموضوع فيديو لحل تمرين تطبيقي متعلق بدروس الرياضيات للمستوى الثانوي وهذا التمرين متعلق بدراسة الدوال و الإشتقاق، كما أنه يتضمن أيضا مبرهنة القيم الحدية لدالة. أتمنى لو تحاولون في حل التمرين قبل أن تشاهدوا...

Read More

اليوم العالمي للمعلين / the World Teachers Day

السلام عليكم و رحمة الله و بركاته بمناسبة اليوم العالمي للمعلم والذي يصادف يوم 5 أكتوبر من كل عام ،أتقدم إلى جميع المعلمين و المعلمات 👨‍🏫👩‍🏫 بأسمى عبارات الشكر و التقدير و الامتنان ❤️...و أدعو الله أن يرزقنا من فضله و يجعلنا على نهج الأنبياء و الرسل... وفقكم الله لما فيه الخير والصلاح ..... آمين we are celebrating "the World Teachers Day" on the 5th October every year😊. on this...

Read More

لماذا 1=!0 ؟ (WHY 0!=1? )

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته مرحبا بكم اخوتي في مدونتي 😄....    سنتكلم في هذا الموضوع عن دالة العاملي وبالأخص حول خاصيتها المميزة 1=!0.......  قد يتساءل البعض منكم عن برهان تلك الخاصية أو لماذا 1=!0 ؟ للإجابة على هذا السؤال سأضع بين أيديكم هذا الفيديو القصير لفك الغموض عن هذه الدالة ....متابعة ممتعة😉   لتحميل الملف بصيغة PDF   تحميل أتمنى...

Read More

حل مبسط لتمرين عن الدالة كثير حدود من الدرجة الثالثة

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته مرحبا بكم في مدونتي 😊.... موضوعنا اليوم سيكون عبارة عن فيديو لحل مفصل لتمرين بسيط متعلق برياضيات المستوى الثانوي. هذا التمرين عبارة عن تطبيق للدوال من نوع "كثير حدود" من الدرجة الثالثة. أتمنى أن توقفوا الفيديو بعد مشاهدة نص التمرين،و أن تحاولوا الإجابة على الأسئلة قبل رؤية الحل، ولابأس بطرح أسئلتكم في تعليق و سأجيب عليها بإذن الله. . .. ... .... لاتنسوا المحاولة...

Read More

البرهان أن (الجذر التربيعي للعدد2) عدد غير ناطق "لا ينتمي إلى مجموعة الأعداد ℚ "

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته مرحبا بكم مجددا اخوتي في مدونتي 😊....  سأضع لكم في هذا الموضوع فيديو لحل تمرين تطبيقي متعلق بدروس الرياضيات للجذع مشترك علوم للسنة أولى ثانوي وهذا للبرهان على أن (الجذر التربيعي للعدد2) عدد غير ناطق أو عدد أصم وذلك باستعمال البرهان بالخلف. أتمنى أن يفيدكم الفيديو :) بإمكانكم وضع اقتراحاتكم واستفساراتكم في تعليق إن أردتم حل اي تمرين وجدتم فيه...

Read More

تمرين حول حساب النهايات مع الحل للسنة الثانية والثالثة ثانوي

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته اهلا وسهلا و مرحبا بكم اخوتي في مدونتي 😊....  للتدريب على طريقة حساب النهايات لمختلف الحالات وضعت لكم حلا بسيطا لأحد التمارين كما هو موضح في الفيديو القصير أسفله: بإمكانكم وضع اقتراحاتكم واستفساراتكم في تعليق إن أردتم حل اي تمرين وجدتم فيه صعوبة.  ولمزيد من التمارين المحلولة لا تنسوا الاشتراك في القناة وتفعيل الجرس ليصلكم كل جديد وأتمنى...

Read More